Tras las definiciones generales del salario, las reuniones avanzan para realizar correcciones de puntos.
En una serie de reuniones de paritarias docentes, los sindicatos AMET, UDAP y UDA han destacado un problema crítico que afecta a los educadores en cargos directivos en el sistema educativo. Aunque las conversaciones iniciales se centraron en los aspectos generales de los salarios de los docentes, se ha dado paso a un meticuloso examen de los puntos relacionados con los cargos docentes específicos.
La última reunión entre los gremios y las autoridades de Educación tuvo lugar el pasado viernes, y se espera que continúen en los próximos días. Uno de los temas principales que se han abordado es el de los cargos directivos, donde los sindicatos han expresado su preocupación por la falta de interés de los docentes en asumir estos roles.
Daniel Quiroga, secretario general de AMET, compartió sus inquietudes: “Es importante que podamos resolver todos estos problemas antes de que termine esta gestión, porque hemos trabajado en ellos y debe concluirse el proceso. Existe una discrepancia entre los puntos relacionados con los cargos directivos, la carga horaria y la remuneración, lo que hace que los docentes eviten asumir cargos directivos”.
Esta situación ha llevado a que muchos docentes prefieran trabajar en dos cargos en lugar de dedicarse exclusivamente a ser directores o ocupar cargos directivos, a pesar de las mayores responsabilidades y la carga de trabajo adicional. Quiroga enfatiza que “ser director no es atractivo en relación a las nuevas convocatorias. Los coeficientes salariales no favorecen a los cargos directivos en ninguna categoría ni nivel. Por lo tanto, no se postulan para cargos que no ofrezcan una remuneración adecuada”.
Este problema también se extiende a cargos jerárquicos y de jefatura en el Nivel Técnico, y se está comenzando a analizar cómo afecta a la educación secundaria común.
Los sindicatos subrayan la importancia de abordar esta cuestión, y han señalado que la cuestión de la remuneración está bajo la competencia del Ministerio de Hacienda. Consideran que es esencial resolver este desfasaje salarial para preservar y fortalecer la carrera docente.
